Sut i Helpu Nodau Set a Theithio Cyrraedd

Addysgu'ch Oedynyn Agored Sut i gyrraedd eu Nod

Mae dysgu sut i osod nodau yn sgil bywyd pwysig i bobl ifanc. Mae pobl ifanc sydd â nodau yn llai tebygol o chwalu'n anhygoel trwy fywyd. Yn hytrach, byddant yn cael eu cymell i weithio'n galed i gyrraedd eu potensial mwyaf.

Nid oes rhaid i nodau'r arddegau fod yn newid bywyd. Yn hytrach, gallai nod fod mor syml â chynilo digon o arian i brynu dillad prom neu gael B mewn Geometreg.

Gall gweithio tuag at nod helpu eich teen i ddysgu amdano'i hun. A gall ei helpu i greu nodau mwy iddo'i hun yn y dyfodol.

Mae'r nodau'n gofyn i bobl ifanc feddwl am yr hyn maen nhw am ei gyflawni. Yna, er mwyn bod yn llwyddiannus, rhaid iddynt nodi'r camau y mae angen iddynt eu cymryd i gyrraedd y nodau hynny.

Sut y gall Rhieni Annog Pobl Ifanc i Ennill Nod

Mae angen llawer o gymorth gan blant er mwyn eu helpu i gyrraedd eu nodau. Ni allant brynu eu offeryn cerdd eu hunain ac ni allant gyrru eu hunain i ymarfer pêl fasged.

Mae gan bobl ifanc yn eu harddegau, ar y llaw arall, lawer mwy o sgiliau ac adnoddau. Felly, dylent fod angen llai o gefnogaeth gennych i gyrraedd eu nodau, cyhyd â'u bod yn gyfarwydd â gosod targedau.

Mae'r blynyddoedd yn eu harddegau yn amser gwych i addysgu strategaethau gosod targedau. Ni waeth a yw'n llwyddiannus wrth gyflawni ei nod, gall ddysgu gwersi bywyd gwerthfawr ar hyd y ffordd. Gall diffygion , methiant ac anfanteision fod yn athrawon gwych.

Creu Taflen Waith Pennu Nod ar gyfer eich Teen

Un o'r allweddi i osod a chyrraedd eich nodau yw deall y camau sydd eu hangen i'w gyflawni. Ysgrifennwch i lawr yw'r ffordd orau o helpu'ch teen i drefnu ei meddyliau a datblygu cynllun.

Dyma'r camau y gallwch chi eu dysgu i'ch teen i ddilyn er mwyn iddi osod nodau iach:

  1. Nodi'r nod a'i ysgrifennu i lawr. Creu nod sydd gan eich teen dros reolaeth. Er enghraifft, ni all eich arddegau reoli p'un a yw'n dod yn rhedwr cyflymaf yn yr ysgol gyfan. Ond gall hi weithio ar eillio 30 eiliad oddi ar ei redeg milltir.
  2. Rhestrwch y tasgau sydd eu hangen i gael y nod. Meddyliwch am bob cam a fydd yn eich rhoi yn nes at eich nod. Felly, os yw nod eich teen chi yw prynu car, bydd angen swydd arnoch. Ac er mwyn cael swydd, bydd angen i chi lenwi ceisiadau am swydd.
  3. Dechreuwch weithio ar y tasgau. Helpwch eich teen i adnabod pryd y bydd yn dechrau ar ei nod. Ysgrifennwch i lawr ar y calendr. A phenderfynwch pa mor aml y bydd hi'n ei wneud. Er enghraifft, efallai y bydd hi'n dweud, "Dechreuaf fynd i'r gampfa ddydd Llun nesaf a byddaf yn gweithio allan am 30 munud tri diwrnod yr wythnos." Cael yn benodol.
  4. Ychwanegwch at y tasgau yn ôl yr angen. Gall hyd yn oed y cynllun sydd wedi'i ffurfio fwyaf gwrdd â'r annisgwyl. Efallai eich bod chi'n meddwl eich bod chi wedi meddwl am bopeth, ond byddwch yn barod i wneud newidiadau ac ychwanegu at eich rhestr o dasgau os bydd rhywbeth newydd yn dod i ben.
  5. Gwiriwch y tasgau wrth iddynt gael eu cwblhau. Ychydig iawn o bethau sy'n fwy boddhaol nag edrych yn ôl ar restr o'r pethau y mae'n rhaid i chi eu gwneud a sylwi ar y cynnydd rydych chi wedi'i wneud eisoes.
  6. Pan fydd yr holl dasgau wedi'u cwblhau, penderfynwch a yw'r nod wedi'i fodloni. Os felly, crewch eich nod nesaf. Os na, diwygwch y nod.

Gorffen Amcanion a Chreu Onion Newydd

Bob tro mae'ch teen yn gorffen nod, siaradwch amdano. Adolygwch y camau a gymerodd i'w gyflawni ac adolygu sut y goroesodd rwystrau neu anfanteision ar hyd y ffordd. Trafodwch y gwersi a ddysgodd.

Yna, ei helpu i osod nodau newydd iddi hi. Mae'n bwysig i'ch teen bob amser gael nod ei bod hi'n gweithio tuag ato felly gall hi barhau i herio ei hun i ddod yn well.

P'un a yw'n dymuno cael iachach, dod yn hapusach, neu wneud yn well yn yr ysgol, ei helpu i nodi nodau realistig a fydd yn ei helpu i gyrraedd ei photensial mwyaf.