Rheolau Testunau & Etiquette Ffôn Cell ar gyfer Plant

Manners Da Yn cynnwys Tech Etiquette

Testun yw'r dull cyfathrebu sylfaenol ar gyfer tweens. Os oes gan eich plentyn ffôn gell, mae negeseuon testun yn rhan o'r cytundeb yn unig. Ond gall testunau gael ochr dywyll, ac mae angen i'r tweens ddeall nad oes rheswm byth am eu negeseuon a'u hymddygiad i droi cras, anwes, cymedrig neu risqué.

Isod mae ychydig o wersi llinellau y dylai eich plentyn wybod am negeseuon testunu, ffôn celloedd , a chyfathrebu ag eraill heb aberthu eu cymeriad.

Rheolau Syml ar gyfer Negeseuon Testun ac Etiquette

  1. Nid yw testunu'n disodli siarad. Dylai Tweens ddeall na ddylai testunu gymryd lle rhyngweithio un-i-un gyda'u ffrindiau. Os ydych chi am i'ch plentyn ymuno â'i ffrindiau , anogwch eu bod yn treulio amser gyda'i gilydd.
  2. Cadwch hi'n fyr a melys. Dylai Tweens gadw negeseuon testun yn fyr ac i'r pwynt. Os bydd "sgwrs" yn mynd ymlaen am fwy na ychydig funudau, anogwch eich tween i godi'r ffôn a pharhau â'r sgwrs fel hyn.
  3. Peidiwch â thestun o flaen pobl eraill. Dylai Tweens ddeall na ddylent byth, erioed, dehongli person arall tra eu bod yn treulio amser gyda ffrind. Mae'n anhygoel iawn ar unrhyw oedran a gall brifo teimladau. Mae negeseuon testun ac eicon ffôn yn gofyn am dweens i feddwl am sut mae eu gweithredoedd yn gwneud i bobl eraill deimlo.
  4. Meddyliwch o flaen testun. Dysgwch eich tween i beidio â thestunio ffrind os ydynt mewn ymladd neu'n flin gyda'i gilydd. Gofynnwch i'ch plentyn aros nes eu bod wedi calmygu, ac yna eu hannog i weithio pethau allan yn bersonol neu dros y ffôn.
  1. Mae'n ymwneud â chyd-destun. Dylai Tweens wybod bod negeseuon testun weithiau'n cael eu camddeall oherwydd diffyg cyd-destun. Ni all y derbynnydd neges destun weld mynegiant wyneb yr anfonwr nac yn clywed eu tôn llais. Gall jôcs a sylwadau sarcastig achosi teimladau caled pe baent yn cael eu pasio mewn neges destun.
  1. Cadwch gynnwys mewn cof. Dysgwch eich tween na ddylent byth gyflwyno newyddion drwg mewn neges destun, hy "Clywais ein gwybyddwr pêl-droed!"
  2. Byddwch yn garedig. Dylai Tweens ddeall eu bod yn gyfrifol am yr hyn y maent yn destun testun i bobl eraill. Dysgwch eich plentyn i beidio â chlywed am eraill, cuddio eraill a bod yn anghyffredin yn gyffredinol.
  3. Peidiwch â thestun a gyrru. Bydd ychydig o flynyddoedd cyn y bydd eich tween tu ôl i olwyn car, ond yn eu dysgu na ddylent byth â thestun a gyrru. Yn y cyfamser, dylai eich tween hefyd wybod na ddylai ef neu hi destun testun tra'n cymryd rhan mewn gweithgareddau eraill sydd angen sylw llawn, megis marchogaeth beic, sglefrfyrddio neu unrhyw sefyllfa lle mae angen i'ch tween fod yn ymwybodol o'r hyn sy'n digwydd o'u cwmpas.
  4. Testun ar yr amser cywir. Dylai eich plentyn ymatal rhag testunu yn ystod y dosbarth, yn yr eglwys, cinio, y ffilmiau, parti pen-blwydd cyfaill, angladd neu mewn lleoliadau cyhoeddus eraill. Mae'r un peth yn wir os yw'ch teulu'n mynd allan am bryd braf neu fwynhau gweithgaredd gyda'i gilydd.
  5. Mae testunu yn fraint, nid hawl. Dylid ystyried bod testun yn fraint, a dylai eich tween wybod y bydd ymddygiad gwael yn arwain at golli'r fraint honno. Atgoffwch eich tween bod y rhan honno o gyfrifoldeb defnyddio ffôn gell yn dilyn rheolau eicon ffôn cell. Dyna gyfrifoldeb o dyfu i fyny.