Eich Blwyddyn 2: Sgiliau Modur, Gwybyddol, Llafar a Chymdeithasol

Erbyn dwy flwydd oed, mae eich un bach yng nghanol trosglwyddo o "babi" i "blentyn." Mae hynny'n golygu ei bod hi'n gwneud egni sylweddol wrth ddatblygu. Gallai hefyd olygu rhai amseroedd brys wrth i'r ddau ddysgu sut i ymgartrefu i ddeinamig newydd.

Mae ystod eang o arferol yn yr oes hon, ond mae rhai cerrig milltir cyffredin fel rheol yn cyrraedd tua dwy oed ym meysydd:

1 -

Sgiliau Modur Gros

Gallai un gair ychwanegu at eich plentyn ar y pwynt hwn: yn weithredol. Roedd eich un mlwydd oed yn aml ar yr achlysur, ond mae'n debyg mai cryfder a chydbwysedd corfforol cyfyngedig oedd yn ei gadw rhag mynd yn rhy bell yn rhy gyflym. Nid yw hynny'n broblem bellach. Yn wir, efallai y bydd eich plentyn bach mor awyddus i gadw ei gorff yn symud ei bod yn anoddach ei gael i eistedd yn dal i ganolbwyntio ar un peth am gyfnod hir. Mae hynny'n normal yn yr oes hon.

Mae gallu eich plentyn i reoli symudiadau braich a choes yn dangos ei fod yn datblygu sgiliau modur gros . Wrth ddau oed, mae hyn yn golygu y gallai fod yn gallu:

Sylwch: Ni fydd angen i chi drefnu gweithgareddau ar gyfer eich plentyn yn yr oed hwn. Mae pobl ddwy flwydd oed yn arbenigwyr wrth droi unrhyw amgylchedd i faes chwarae. Dyna reswm arall, fodd bynnag, pam fod angen i chi fod yn wyliadwrus ynglŷn â phroblemau plant.

2 -

Sgiliau Modur Mân

Mae plant dwy flynedd yn dechrau cael rheolaeth well dros eu llaw a symudiadau bys, sy'n arwyddion eu bod yn meithrin sgiliau modur iawn . Ymhlith y tasgau y bydd eich plentyn bach yn dechrau meistrolio yn cynnwys y gallu i:

Amlygwch: Mae sgiliau modur da yn helpu'ch plentyn i ennill mwy o annibyniaeth yn y bwrdd cinio. Bydd hi'n dechrau gallu yfed o gwpan a defnyddio llwy. Mae hi hefyd yn gallu codi darnau o fwyd o fwyd a'i fwydo ei hun. Ond er bod eich plentyn yn eistedd wrth y bwrdd fel plentyn mwy, mae'n dal i beidio â chwythu a lyncu fel un. Fe allai plant dwy flwydd oed fwydo'n hawdd, yn enwedig os ydynt yn chwarae neu'n chwerthin wrth iddynt fwyta. Mae'n bwysig parhau i wasanaethu bwydydd sydd wedi eu torri cyn eu torri neu nad ydynt yn rhy drwchus, ac osgoi bwyd y gellid ei ddal yn wddf yn wddf, fel llwyau o fenyn cnau cnau, grawnwin cyfan, cŵn poeth heb eu halenu, a candy caled (gan gynnwys lolipops ).

3 -

Sgiliau Deallusol neu Gwybyddol

Tua dwy flynedd oed, byddwch chi'n dechrau gweld eich plentyn bach yn creu gemau dychmygus a chyfuno gweithgareddau gyda'i gilydd mewn dilyniant mwy cymhleth a chymhleth yn hytrach na diflannu o un tegan neu weithgaredd i un arall. Mae'r rhain yn arwyddion bod ei feddwl yn gwneud mwy o gysylltiadau ac yn dechrau deall perthynas rhwng gwahanol wrthrychau neu syniadau. Mae rhai o'r cerrig milltir y gallai eich plentyn gyrraedd yn ôl oedran dau gynnwys y gallu i:

Amlygwch: Mae eich dau-flwydd oed bellach yn gallu dilyn cyfarwyddiadau syml. Felly gallwch chi ddweud wrthi, "Rhowch eich tegan yn y blwch." Er ei bod yn ymddangos yn haws ac yn gyflymach i wneud pethau eich hun, mae'n bwysig iawn dechrau meithrin ei hannibyniaeth a'i addysgu i ofalu am rai pethau ei hun. Bydd gosod yr ardal chwarae a threfnu dillad mewn ffordd a fydd yn ei galluogi i lanhau ei bethau ei hun yn rhoi teimlad da o gyflawniad iddi ac yn y pen draw yn eich galluogi i ddirprwyo ychydig o dasgau hefyd.

4 -

Sgiliau llafar

Er bod plant yn datblygu ar wahanol gyfraddau, mae'r rhan fwyaf o blant bach yn meistr o leiaf 50 o eiriau llafar erbyn eu hail blwydd oed. Gall sgiliau iaith bechgyn ddatblygu ar gyfradd arafach, ac nid yw llawer o blant yn siarad llawer o gwbl yn ystod eu hail flwyddyn, ond yn gyffredinol, gallwch ddisgwyl i'ch plentyn ddechrau meistroli'r gallu i:

Nodi: Er bod yna lawer o sioeau difyr ar gael i blant ifanc, mae'r AAP yn argymell cadw amser sgrinio i blant 2 oed i ddim ond un awr y dydd o raglenni o ansawdd uchel. Gall sioeau fel Sesame Street ddarparu cyfleoedd addysgol i blant ifanc cyn belled â bod rhieni'n cyd-edrych er mwyn helpu'ch plentyn ifanc i ddeall y sioe a chymhwyso ei wersi mewn bywyd bob dydd.

5 -

Sgiliau cymdeithasol

Mae arbenigwyr weithiau'n cyfeirio at blant yn ifanc fel "egocentrig" neu hunan-ganolog. Mae hynny'n swnio'n eithaf negyddol, ond mewn gwirionedd, nid yw eich plentyn yn gallu nodi eto y gall pobl gael eu meddyliau neu bryderon eu hunain ar wahân iddo. Yn yr oes hon, yna, efallai na fydd eich plentyn bach yn barod i chwarae gyda phlant eraill mewn modd traddodiadol, rhoddi-a-chymryd. Yn lle hynny, bydd yn cymryd rhan yn yr hyn a elwir yn chwarae cyfochrog (yn chwarae ochr yn ochr ag eraill). Ond, hyd yn oed yn y cyfnod hwn, bydd yn caru bod o gwmpas eraill. Po fwyaf o ryngweithio gyda chi a phlant eraill sydd ganddo, po fwyaf y gallech ei weld ef yn gallu:

Sylwch: Nid yw'n anarferol i blant dwy flynedd weithredu'n swil o gwmpas eraill, yn enwedig dieithriaid. Er bod hwn yn gyfnod pan fo rhieni eisiau annog annibyniaeth a rhyngweithio cymdeithasol, mae'n bwysig ichi barchu rhythm naturiol eich plentyn. Rhowch iddo'r amser y mae'n rhaid iddo deimlo'n gyfforddus â sefyllfa a'i rwystro i mewn i amgylcheddau newydd trwy ei baratoi ymlaen llaw a bod yn dawel. Mewn achosion, pan nad yw eich plentyn am gael ei adael gyda lleoliad, defnyddiwch dechnegau ar gyfer rheoli pryder gwahanu.

> Ffynonellau:

"Cerrig Milltir Datblygu: Oed 2." Healthycihldren.org. Gwe. Hydref 10, 2011.

Powell, J. a Smith, CA "Cerrig milltir datblygu: Canllaw i rieni." Manhattan, CA: Gwasanaeth Estyniad Cydweithredol Prifysgol y Wladwriaeth. Gwe. Hydref 10, 2011.

Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Gofalu am eich Babi a Phlentyn Ifanc Geni i Oed 5. Llyfr Banatam, 2009. Argraffu.