Effaith Gofal Dydd ar Lwyddiant Plentyn yn yr Ysgol

Sut mae cyn-ysgol yn effeithio ar eirfa, ymddygiad a sgiliau cymdeithasol plentyn

Pa effaith mae gofal dydd yn ei gael ar lwyddiant plentyn yn yr ysgol radd? Canfu un astudiaeth Sefydliad Cenedlaethol Iechyd a Datblygiad Dynol ganlyniadau cymysg ynghylch sut mae gofal dydd yn dylanwadu ar blant trwy gydol eu gyrfaoedd academaidd.

Gan ddechrau yn 1991, llwyddodd ymchwilwyr NICHD i olrhain mwy na 1,350 o blant o enedigaeth trwy amrywiol leoliadau gofal plant (yn y cartref gyda rhiant, perthynas neu nai, neu mewn gofal dydd) i'r ysgol elfennol.

Canfu fod plant a dreuliodd amser mewn canolfannau gofal dydd "o ansawdd uchel" fel pobl ifanc yn cael geirfa well erbyn y pumed radd na'r rhai na chawsant. Ond canfu'r astudiaeth hefyd fod gan gostau gofal dydd fwy o broblemau ymddygiad, hyd yn oed yn cyfrif am incwm rhyw, incwm y teulu ac ansawdd y ganolfan gofal dydd.

Manteision

Mae cefnogwyr gofal dydd o ansawdd wedi trafod y nifer o ddysgu a chymdeithasoli cynnar y mae plant yn ei ddysgu trwy dreulio amser gyda chyfoedion a sut mae addysgwyr cynnar plentyndod yn fwy hyfforddedig nag erioed. At hynny, mae athrawon gradd cynradd yn cymeradwyo'r ffordd y mae canolfannau gofal dydd o safon yn paratoi plant ar gyfer ysgol elfennol . Mae'r plant yn dysgu strwythur a threfniadaeth ifanc yn ifanc ac yn gyfrifol am roi eu cotiau i ffwrdd, rhoi eu hesgidiau a thasgau annibynnol eraill.

"Rwyf bob amser yn gofyn i'm myfyrwyr meithrin am eu gofal cyn dod i'r ysgol," meddai un athro Texas. "Yn seiliedig ar eu hymatebion, gallaf newid fy ymagwedd tuag at gymdeithasoli a sgiliau ysgol gynnar yn y lle cyntaf, oherwydd nid yw rhai plant sydd wedi aros gartref gyda rhiant ac nad ydynt wedi rhyngweithio â chyfoedion lawer ddim yn gwybod rheolau ysgol gyffredinol fel rhannu, aros yn gyfarwydd, nid yw'n cyffwrdd â phobl eraill, ac nid yn siarad pan fo rhywun arall.

Fel arfer, mae gan blant gofal dydd yr holl reolau cymdeithasol i lawr pat. "

Mae addysgwyr cynnar hefyd yn cyfeirio at y cynlluniau gwersi a'r dysgu ymarferol y mae cyfranogwyr gofal dydd yn ei gael i brofi. Mae'r rhan fwyaf o ganolfannau gofal dydd o safon yn addysgu ABCs, darllen yn gynnar, mathemateg a gwyddoniaeth syml a hyd yn oed sgiliau hylendid cyffredinol i'w myfyrwyr.

Cons

Y prif negyddol am ofal dydd yw y bydd eich plant yn bendant yn sâl yn amlach nag os ydynt yn gartref i un rhoddwr gofal. Hyd yn oed yn y canolfannau gofal dydd gorau a glân, mae'r germau'n hedfan! Mae'n anochel y bydd plant yn agored i fwy o salwch mewn gofal dydd nag y byddant yn eu cartrefi, a all olygu mwy o deithiau i'r meddyg, mwy o filiau meddygol, a mwy o amser sâl i'ch plentyn bach.

Mae coesau gofal dydd wedi dadlau bod cyn-ysgol yn arwain plant i gamymddwyn oherwydd bod plant yn dysgu arferion gwael rhag gwylio plant eraill. Mae diwrnodau dydd yn brysur a gallant fod yn amgylchedd straen i rai plant.

Peidiwch â Gwthio Effaith ar Ymddygiad Gofal Dydd y Barnwr

Gall myfyrwyr weithredu am nifer o resymau, felly ni ddylid beio gofal dydd am wneud plant yn camymddwyn. Rhoi "gofal dydd" efallai na fydd y rap yn deg neu'n gywir.

Edrychodd astudiaeth gan y Sefydliad Cenedlaethol dros Iechyd a Datblygiad Dynol (NICHD) yn yr Unol Daleithiau ar ddylanwad gofal plant a'r amgylchedd cartref ar dros 1,000 o blant sy'n nodweddiadol yn eu plith Maent yn canfod bod nodweddion rhiant a theuluoedd wedi'u cysylltu'n gryfach â phlentyn ddatblygiad nag oedd nodweddion gofal plant. "Mae hyn yn golygu bod teuluoedd yn cael mwy o effaith ar sut mae plentyn yn datblygu na gofal plant.

Mae gan blant sy'n mynychu gofal plant yr un canlyniadau â phlant y gofelir amdanynt gartref. P'un a yw plentyn yn mynychu gofal dydd ai peidio, y teulu sy'n cael effaith fawr ar ddatblygiad eu plentyn, gyda rhyngweithio rhieni gyda'r plentyn yn ffactor hollbwysig.

Dylai dewis gofal plant, boed hynny gyda rhiant, perthynas, nai neu au pair aros yn y cartref, un nod gyffredin: darparu ar gyfer diogelwch ac anghenion cyffredinol y plentyn. Ni ddylai rhieni sy'n gweithio fod yn euog am adael eu plentyn gyda gofalwyr cymwys nac ni ddylai rhieni aros yn y cartref deimlo'n euog am eu dewis i aros gartref gyda phlant.