Ystyriwch sefyllfa'r rhiant hwn:
Mae fy mab bob amser wedi bod yn poeni am farwolaeth a marw. Fe wnaethon ni roi cynnig ar ffyrdd gwahanol o gysuro ef ac fe wnaethom ni helpu ychydig. Ond ni chafodd y broblem ei datrys yn llwyr. Mae bellach yn 10 ac ni all stopio meddwl am yr hyn a fydd yn digwydd ar ôl i dad a mam farw. Pan fydd yn dechrau meddwl amdano, mae bob amser yn ffrwydro i ddagrau. Mae'n gofyn cwestiynau fel "Sut allwn ni brofi bod Duw yn bodoli?" "Sut gallwn ni gysoni Teori Big Bang a chreu Duw?" "Beth os nad oes nef ar ôl marwolaeth?" "Sut alla i roi'r gorau i feddwl?" Rydym yn ceisio cymorth proffesiynol, ond beth arall allwn ni ei wneud i'w helpu?
Y broblem
Rhan o'r broblem yw sensitifrwydd dwys plant dawnus. Maent yn teimlo pethau cymaint yn ddwfn na phlant eraill. Rhan arall yw'r dychymyg byw cymaint o blant dawnus . Ac yna, wrth gwrs, mae eu gallu i resymu. Pan fyddwch yn cyfuno sensitifrwydd emosiynol, dychymyg byw, a rhesymu lefel uchel gyda phrinder profiad a dealltwriaeth y byd, gallwch gael y math o broblem sydd gan eich mab.
Sut i Helpu
Mae'n debyg nad yw eich mab yn gallu atal meddwl ac, oherwydd bod cred yn Nuw a'r nefoedd yn seiliedig ar ffydd yn hytrach na rheswm, gall fod yn anodd cysoni y ddau. Gallech siarad â'ch mab am ffydd a beth mae'n ei olygu. Nid oes rhaid iddo fod yn ffydd grefyddol hyd yn oed. Er enghraifft, gallwch siarad am gredu bod pethau'n wir hyd yn oed pan nad ydych chi neu na allwch eu gweld. Mae'r mwyafrif o wyddonwyr yn credu bod bod tyllau du yn y bydysawd er na allwn eu gweld.
Maent yn credu yn eu bodolaeth oherwydd yr arwyddion sy'n cyfeirio at eu bodolaeth.
Yn yr un modd, mae llawer o bobl yn credu bodolaeth Duw oherwydd eu bod yn credu yn yr arwyddion sy'n cyfeirio at Ei fodolaeth. Os yw eich mab yn hoffi gwyddoniaeth a / neu fathemateg o gwbl, edrychwch ar y rhif phi (nid pi). Mae'n rif diddorol iawn sy'n ymddangos ymhobman: mewn celf, geometreg, mathemateg, bywyd, y bydysawd, a hyd yn oed mewn diwinyddiaeth.
A all fod yn arwydd dylunydd goruchaf? Gall dysgu am phi roi rhywbeth i'ch mab i feddwl amdano, hyd yn oed os nad yw'n ei weld fel arwydd o fodolaeth Duw.
Efallai y byddwch hefyd yn gweld a fyddai gan eich mab ddiddordeb yn George's Secret Key i'r Bydysawd , llyfr plant gan Stephen Hawking. Gellir dadlau mai Hawking yw'r person mwyaf smart ers Einstein. Mae'n sicr yn wyddonydd gwych sy'n pwyso a mesur natur y bydysawd, gan gynnwys sut y dechreuodd. Mae'n credu yn y Theori Fawr Fawr - ac mae hefyd yn credu yn Nuw. Mae ganddo safbwynt diddorol y byddwn i'n eich annog i drafod gyda'ch mab. Mae Henry F. Schaefer wedi ysgrifennu eglurhad syml o farn Hawking yn ei erthygl "Stephen Hawking, y Big Bang, a Duw."
Gobeithio, felly, fod eich mab yn gallu gweld y gwyddonwyr mwyaf gwych ar y ddaear heb unrhyw drafferth cysoni cred yn Nuw gyda'r Theori Fawr Fawr a hefyd bod rhai credoau yn seiliedig ar ymddiriedaeth. Dyna beth yw ffydd. Mae'ch mab yn eich ymddiried chi i ofalu amdano. Mae ganddo ffydd, nid prawf, y byddwch yn ei wneud. Mae'n seilio ei ffydd ar brofiad blaenorol, ond nid yw hynny'n rhagfynegydd gwyddonol o'r hyn y byddwch yn parhau i'w wneud drosto. Mae'r rhagfynegiad hwnnw yn seiliedig ar ymddiriedaeth, ar ffydd.
Gobeithio y bydd eich mab yn dod o hyd i gysur o'r syniadau hyn ac o gymorth proffesiynol. Nid yw'n anghyffredin i blant dawnus gael cymorth o'r fath ar ryw adeg yn eu bywydau.