Deall y Cynllun 504 ar gyfer Myfyrwyr ag Anableddau

Mae cynllun 504 yn ymgais i gael gwared ar rwystrau a chaniatįu i fyfyrwyr ag anableddau gymryd rhan yn rhydd mewn addysg elfennol ac uwchradd gyhoeddus.

Mae'r cynllun 504 yn cyfeirio at Adran 504 o'r Ddeddf Ailsefydlu a'r Ddeddf Americanwyr ag Anableddau, sy'n nodi na ellir eithrio unrhyw un ag anabledd rhag cymryd rhan mewn rhaglenni neu weithgareddau a ariennir gan ffederal, gan gynnwys addysg elfennol, uwchradd neu ôl-uwchradd.

Sut A yw Cynllun 504 yn wahanol i Gynllun Addysg Unigol (CAU)?

Mae Cynllun 504 wedi'i fwriadu ar gyfer plant ag ystod eang o anableddau sydd, fodd bynnag, yn gallu cymryd rhan a llwyddo mewn ystafell ddosbarth addysg gyffredinol. Mae IEP, ar y llaw arall, wedi'i fwriadu ar gyfer plant â set benodol o ddiagnosis a fydd angen gwasanaethau addysg arbennig. Efallai y bydd Cynllun 504 yn cynnwys dim ond un neu ddau lety (amgylchedd di-gnau, er enghraifft), er bod CAU yn ddogfen gyfreithiol sy'n cynnwys amcanion, nodau, llety, a disgrifiad o leoliad addysgol y cytunwyd arno.

Pa Fudd-dal Plant O Gynllun 504?

Plant sy'n elwa o gynllun 504 yw plant sy'n gallu dysgu ar lefel nodweddiadol gyda llety priodol. Felly, bydd yn sicr bod angen CAU ar blentyn ag anableddau deallusol tra gallai plentyn â asthma fod angen 504.

Mae cynllun 504 yn nodi'r addasiadau a'r llety sydd eu hangen ar gyfer y myfyrwyr hyn i gael cyfle i berfformio ar yr un lefel â'u cyfoedion.

Gallai'r rhain gynnwys pethau megis rampiau cadair olwyn, monitro siwgr gwaed, set ychwanegol o werslyfrau , cyfarwyddyd cartref, neu recordydd tâp neu bysellfwrdd ar gyfer cymryd nodiadau.

Lefelu Y Maes Chwarae

Fel y Ddeddf Americanaidd ag Anableddau, mae'r cynllun 504 yn ceisio lefelu'r cae chwarae fel y gall y myfyrwyr hynny ddilyn yr un cyfleoedd â phawb arall yn ddiogel.

Nod cynllun 504 yw sicrhau bod myfyrwyr ag anableddau yn cael y llety sydd eu hangen arnynt i gymryd rhan yn yr ysgol yn union fel y byddent os nad oedd ganddynt anabledd.

Mae adran 504 yn nodi, "Nid oes unigolyn cymwys arall ag anabledd yn yr Unol Daleithiau ... yn unig, oherwydd ei anabledd neu ei anabledd, yn cael ei heithrio rhag cymryd rhan, yn cael ei wrthod ar fuddion, neu gael ei wahaniaethu o dan unrhyw rhaglen neu weithgaredd sy'n derbyn cymorth ariannol ffederal.

Mae adran 504 yn gorchymyn bod ardaloedd ysgolion cyhoeddus yn cynnig "addysg gyhoeddus briodol" (FAPE) i fyfyrwyr cymwys ag anableddau yn eu hetholaethau, waeth pa mor ddifrifol yw'r anabledd neu beth yw ei natur.

Beth yw Cynllun 504 yn edrych fel?

Nid oes gofyniad i ysgrifennu cynllun 504, ond mae'r mwyafrif helaeth o ysgolion yn ysgrifennu'r cynlluniau. Fel rhiant, mae'n syniad da i chi sicrhau bod eich ysgol yn darparu 504 ysgrifenedig, wedi'i lofnodi. Bydd fformat gwirioneddol y 504 yn dibynnu ar eich ysgol, neu gallwch lawrlwytho neu greu eich ffurflen eich hun.

Ar y 504, byddwch chi a'r ysgol yn rhestru llety neu ofynion penodol a fydd yn ei gwneud yn bosibl i'ch plentyn lwyddo mewn rhaglen addysg gyffredinol.

Yn wahanol i CAU, ni fydd 504 yn cynnwys nodau academaidd, meincnodau na mesuriadau. Gall y llety gynnwys eitemau o'r fath fel: