Pan oeddech chi'n blentyn, mae'n debyg eich bod chi wedi gweld eich rhieni yn dod i ben i gael cynhadledd rhiant-athro yn yr ysgol. Efallai eich bod yn ofni'r cyfarfodydd hyn oherwydd y sarhaus yr oeddech chi'n meddwl y byddech chi'n ei gael ar ôl hynny. Neu efallai eich bod yn edrych ymlaen at yr olwg falch ar wyneb eich rhieni ar ôl clywed y pethau braf y byddai eich athro'n ei ddweud.
Beth bynnag fo'ch profiadau yn y gorffennol, dim ond syniad annheg o beth oedd cynhadledd rhieni-athro a beth sy'n digwydd mewn cyfarfod o'r fath.
Nawr eich bod chi'n oedolyn ac yn gyfrifol am gymryd rhan yn y digwyddiadau hyn, gadewch i ni ddiffinio'r hyn y gallwch ei ddisgwyl yn ystod cynhadledd rhiant-athro.
Beth yw Cynhadledd Rhieni-Athrawon?
Mae cynhadledd rhiant-athro yn gyfarfod rhwng rhieni a athro neu athrawes neu athrawon, i drafod cynnydd y plentyn yn academaidd, yn gymdeithasol ac o ran ymddygiad disgwyliedig yn y dosbarth. Efallai y bydd pynciau eraill, megis gwaith cartref , heriau emosiynol, neu faterion gyda ffrindiau hefyd yn codi.
Rhaid i athro eich plentyn gwrdd â phob rhiant mewn un diwrnod. Mae rhai ysgolion yn rhannu'r amser ac yn cynnig cynadleddau prynhawn a rhai gyda'r nos. Fel arfer, mae amser a dreulir i warcheidwaid pob plentyn yn gyfyngedig i 10 i 15 munud, felly byddwch yn barchus o amser pobl eraill ac yn cadw'r sgwrs i'r pwynt.
Beth mae'r Gynhadledd yn ei Gwmpasu a Sut i Baratoi
Mae'r cynadleddau rhiant-athro gorau yn dilyn agenda sefydlog. Dylai'r athro gael enghreifftiau o waith ysgol eich plentyn, unrhyw sgoriau prawf perthnasol, ac arsylwadau cyfranogiad dosbarth, gwaith academaidd a thwf cymdeithasol y plentyn i rannu gyda chi.
Fel rhiant, mae'n ddefnyddiol paratoi rhai cwestiynau i'r gynhadledd athro am unrhyw beth sy'n eich drysu neu wedi codi pryder yn ystod ychydig fisoedd blaenorol yr ysgol. Unwaith eto, byddwch yn ymwybodol o'r amser rydych chi'n ei wario gyda'r athro. Os na allwch chi ateb eich holl gwestiynau, gofynnwch am gyfarfod neu alwad ffôn ar adeg arall.
Amlder
Mae'n debyg y bydd gennych un neu ddau gynhadledd rhiant-athro wedi'i drefnu'n rheolaidd bob blwyddyn, fel arfer, i gael ei ddiweddaru ar addysg eich plentyn. Edrychwch ar galendr yr ysgol fel y gallwch gynllunio ymlaen llaw i chi a'ch arall arwyddocaol i fynychu.
Gall fod yna eithriadau fel petai'ch plentyn yn cael trafferthion yn academaidd neu os oes ganddo fathau eraill o broblemau, gall yr athro awgrymu cynhadledd ychwanegol. Peidiwch â theimlo'r digwyddiad hwn. Yn hytrach, ei drin fel cyfle i ymyrryd ym mhrofiad ysgol eich plentyn mewn modd cadarnhaol.
Gwrandewch o leiaf gymaint ag y byddwch chi'n siarad, ac yn cadw meddwl agored wrth i chi gyfathrebu ag athro'ch plentyn. Wedi'r cyfan, anaml iawn y mae'r plentyn a welwch gartref yn cyflwyno'r union berson a'r ymddygiad yr un fath yn yr ysgol.
Gallwch ofyn am gynhadledd rhiant-athro arbennig os oes gennych bryderon ynghylch cynnydd eich plentyn. Efallai y byddwch am ofyn am gynhadledd athro os nad ydych chi'n cael digon o wybodaeth am addysg eich plentyn trwy nodiadau, negeseuon e-bost a gwaith dosbarth a ddychwelwyd gan yr athro. Mae'n sicr yn heriol i ffitio cynhadledd i'ch diwrnod gwaith, ond bydd yr amser a dreulir yn awr yn atal amharu ar y dyfodol os yw'ch plentyn yn parhau ar hyd llithriad i lawr yn academaidd.
Sut mae Cynadleddau Rhieni-Athrawon yn Gwahaniaethu fel Mae Eich Plentyn yn Adfywio Graddau
Er bod cynadleddau rhiant-athro yn arferol yn y blynyddoedd ysgol gynradd ac ysgol elfennol, maen nhw'n debygol o wanhau wrth i'ch plentyn fynd yn hŷn. Yn yr ysgol ganol a'r ysgol uwchradd, mae'ch plentyn yn gynyddol allu cymryd cyfrifoldeb am ei ddysgu ei hun. Fe gewch wybodaeth am y cwricwlwm a gweithdrefnau'r ysgol mewn digwyddiadau fel noson yn ôl i'r ysgol, noson y cwricwlwm a chyfarfod noson yr athrawon.
Wrth i'ch plentyn oedran, bydd yr adborth a gewch gan athrawon yn byw yn bennaf ar yr adroddiadau cynnydd a'r gwaith cartref a dderbyniwch.
Mae gan lawer o systemau ysgol borth ar-lein y gallwch ei ddefnyddio i olrhain cynnydd eich plentyn mewn academyddion, profion a gwaith cartref. Yn dal, peidiwch â bod yn swil ynghylch gofyn i'ch plentyn rannu ei gynnydd academaidd gyda chi - neu hyd yn oed yn gofyn i'r athrawon - er mwyn i chi allu sicrhau bod popeth ar y trywydd iawn.