Sillafu Dyfeisgar neu Dyfeisgar yn yr Ysgol

Os oes gennych blentyn yn unig yn dysgu ysgrifennu , rhoddwyd yr admoniad hwn gan eich athro / athrawes: Peidiwch â chywiro'r sillafu! Mae'n rhan o ddealltwriaeth newydd o sut y caffael iaith a sut mae plant yn dysgu darllen ac ysgrifennu. Efallai y bydd rhai o'r ffyrdd anhygoel y mae'ch plentyn a'i chyd-ddisgyblion yn sillafu arnoch chi, ond dyna'r pwynt.

Beth yw Sillafu Dyfeisgar neu Dyfeisgar?

Mae sillafu dyfeisgar yn cyfeirio at arfer plant yn defnyddio sillafu anghywir ac anghyffredin ar gyfer geiriau.

Fe'i gelwir weithiau'n "sillafu dyfeisgar." Yn nodweddiadol, mae sillafu dyfeisgar yn cael ei ddefnyddio gan fyfyrwyr sy'n dysgu rhoi synau at ei gilydd i wneud geiriau. Bydd ffurf ysgrifenedig gair a ddyfeisiwyd yn ddyfeisgar yn aml yn cynnwys llythrennau'r synau y mae plentyn yn eu clywed pan fydd yn dweud gair. Yn wir, fe allwch chi glywed athrawon yn dweud wrth blentyn sy'n gofyn sut i sillafu gair, "Ysgrifennwch y synau a glywch."

Mae llawer o athrawon yn caniatáu i fyfyrwyr ddefnyddio sillafu dyfeisgar fel ffordd o fynegi eu meddyliau heb orfod poeni am ffurf neu fformat. Y meddwl yw y bydd myfyrwyr yn dechrau defnyddio'r sillafu cywir ar gyfer geiriau unwaith y byddant wedi adeiladu geirfa geiriau craidd gwell ac mae ganddynt ymdeimlad cryfach o ohebiaeth llythyrau-sain.

Buddion

Yn gyntaf oll, mae sillafu dyfeisgar yn cymryd peth o'r straen allan o ysgrifennu. Ar gyfer plant yn unig sy'n dysgu mynegi eu hunain ar bapur, gall y nifer o brosesau - trefnu meddyliau, dewis geiriau, gramadeg, a'r sgiliau modur sy'n angenrheidiol i roi'r marciau mewn gwirionedd ar bapur - fod yn llethol.

Mae dileu sillafu o'r hafaliad yn rhoi iddynt un llai o beth i boeni amdano.

Yn ail, mae sillafu dyfeisgar fel agwedd addysgu yn llawer mwy mewn sync i'r ffordd y mae'r ymennydd yn dysgu mewn gwirionedd. Yn hytrach na chofio sillafu yn ôl, fe anogir plant i ddatrys problemau o ran sillafu. Defnyddiant yr hyn maen nhw'n ei wybod am y synau y mae llythyrau'n eu gwneud i ddal ar y papur y seiniau y maent yn eu clywed.

Gan fod plant yn agored i sillafu mwy safonol trwy ddarllen, maent yn dechrau sefydlu patrymau a gweld rheolau sillafu - er enghraifft, gallant sylweddoli bod ychwanegu "s" yn gwneud gair lluosog, neu y bydd ychwanegu "e" yn newid sain chwedl. Maent yn caffael yn gyfarwydd â geiriau cyffredin afreolaidd fel "yn" ac "o".

Pryd Ydy Sillafu Dyfeisgar yn Briodol?

Mae gwahanol blant yn dysgu ar wahanol gyfraddau. Mae sillafu dyfeisgar yn gymorth mawr i ddarllenwyr ac awduron cynnar, ac, fel y dywed eu hathro, mae'n bwysig gwrthsefyll yr anogaeth i gywiro eu sillafu. Yn gyffredinol, mae'n briodol bod sillafu plant yn ffonetig yn bennaf yn y kindergarten a'r radd gyntaf cynnar. Gyda rhaglen academaidd gadarn, dylai plant fod yn agored i sillafu safonol trwy "Word Walls," amser stori a chiwiau gweledol eraill yn yr ystafell ddosbarth. Y cyfnod trosiannol lle mae sillafu ffonetig yn cael ei ategu gan sillafu safonol geiriau afreolaidd a allai barhau o'r radd gyntaf i drydydd gradd.

Sicrhewch eich bod yn sicr na fydd sillafu dyfeisgar yn gwneud plentyn yn ddrwg. Fel arfer, mae plant sy'n gyson yn tanberfformio sillafu neu aros yn sownd mewn cyfnod sillafu y mae eu cyfoedion dosbarth wedi pasio, fel arfer yn fyfyrwyr nad ydynt yn agored i sillafu safonol trwy ddarllen ac ysgrifennu gartref.