Er bod gwaith ôl-ysgol yn ymddangos fel traddodiad amser-anrhydeddus, mae nifer yr arddegau sy'n gweithio wedi gostwng mewn blynyddoedd diweddar. Efallai y bydd y dirywiad yn y gweithlu yn eu harddegau yn rhannol oherwydd yr anhawster mae llawer o bobl ifanc yn dod o hyd i waith.
Efallai y bydd pobl ifanc yn eu harddegau eraill yn peidio â gweithio tra yn yr ysgol uwchradd oherwydd eu bod yn amserlenni yn orlawn. Rhwng arferion chwaraeon ac oriau hir sy'n astudio, efallai na fydd llawer o amser dros ben i gael swydd ran-amser.
Er bod yna rai potensial i weithio tra yn yr ysgol uwchradd, mae ymchwil yn dangos bod yna rai anfanteision hefyd. Yn amlwg, nid yw swydd ôl-ysgol yn gweithio i bob un o'r bobl ifanc.
Os ydych chi'n ystyried gadael i'ch harddegau fynd i mewn i'r gweithlu, dylech ystyried y risgiau posibl yn ogystal â'r manteision.
Manteision Swydd Ar ôl Ysgol
Gall swydd ôl-ysgol fod yn dda i bobl ifanc. Dyma rai o'r manteision mwyaf y gallai eich teen eu hennill:
- Sgiliau ariannol . Gyda chymorth gennych chi, gall pecyn talu fod yn gyfle i'ch teen i ddysgu sut i reoli arian yn effeithiol. Dysgwch eich teen i sefydlu cyllideb fel y gall ymarfer ymarfer i arbed eitemau tocynnau mawr.
- Cipolwg ar swydd yn y dyfodol . Gall gwaith da roi syniad gwerthfawr i'ch teen ar yr hyn y gallai fod eisiau ei wneud ar ôl ysgol uwchradd. Efallai y bydd hi'n darganfod ei bod hi'n mwynhau gweithio gyda phobl neu efallai y bydd hi'n penderfynu ei bod am fod yn berchen arni hi. Os nad oes dim arall, mae swydd ran-amser yn rhoi profiad gwaith gwerthfawr i'ch arddegau y gall hi ei restru ar geisiadau am swyddi yn y dyfodol.
- Llai o amser i gael trafferth . Os yw'ch harddegau yn mynd yn syth o'r ysgol i swydd, mae'n byrhau'r amser rhydd y mae'n rhaid iddi gymryd rhan mewn ymddygiadau peryglus. Bydd hi'n llai tebygol o fod wedi diflasu pan fydd swydd yn ei chadw'n brysur.
- Sgiliau bywyd . Gallai swydd ymgorffori hyder ac annibyniaeth yn eich harddegau. Os yw'n gweithio gyda chwsmeriaid, gall ddysgu iddi sut i drin sefyllfaoedd anodd a gwella ei sgiliau cyfathrebu.
- Sgiliau gwaith . Bydd swydd ôl-ysgol yn helpu i ennill sgiliau gwaith i chi yn eu harddegau - megis sut i gwblhau cais am swydd, sut i wneud yn dda mewn cyfweliad, a sut i weithio i oruchwyliwr.
Y Cynhadledd o Swydd Addysg Amser-Ysgol
Yn sicr mae rhai risgiau sy'n wynebu pobl ifanc pan fyddant yn cael eu cyflogi. Dyma rai o'r cynghorau mwyaf i weithio ar ôl ysgol:
- Llai o amser i astudio. Dengys ymchwil fod gan fyfyrwyr sy'n gweithio dros 20 awr yr wythnos gyfartaleddau pwynt gradd is na myfyrwyr sy'n gweithio 10 awr neu lai yr wythnos. Efallai y bydd yn rhaid i'ch teen aros yn hwyr i orffen ei gwaith cartref neu efallai y bydd hi'n rhoi llai o ymdrech i'r ysgol pan fydd hi'n gweithio.
- Argraff negyddol o waith . Gallai gweithio ar gyfer cyflogwr anhrefnus neu oruchwyliwr heb ei hyfforddi roi argraff negyddol i'ch cyflogaeth ar eich teen. Yn anffodus, mae astudiaethau'n dangos bod pobl ifanc yn eu harddegau yn dioddef o aflonyddu rhywiol pan fyddant yn dod yn gyflogedig.
- Cyfleoedd a gollwyd . Gallai bod yn orfodol i weithio shifft fynd â phrofiad yr ysgol uwchradd. "Gallai fod yn anodd iawn cymryd rhan mewn tîm chwaraeon, cynhyrchu drama neu waith gwirfoddol os oes ganddi swydd ran-amser.
- Mwy o straen . Gallai gweithio gormod o oriau achosi straen i'ch teen. Pwrpas swydd yw rhoi ychydig mwy o ryddid i'ch plentyn trwy ennill ei harian ei hun. Os na fydd hi byth yn cael amser i wario'r arian hwnnw'n hwyl, beth yw'r pwynt?
- Mwy o risg o gamddefnyddio sylweddau . Mae astudiaethau'n dangos bod plant sy'n gweithio mewn perygl cynyddol o yfed alcohol neu ddefnyddio cyffuriau. Gall yr arian gwario ychwanegol a'r cyfrifoldebau ychwanegol arwain rhai pobl ifanc i wneud dewisiadau tlotach.
Nid yw penderfynu p'un ai i adael i'ch plentyn gael swydd yn benderfyniad y dylech ei wneud yn ysgafn. Os ydych ar y ffens, anogwch eich teen i ddechrau gyda swydd haf . Ni fydd cyflogaeth yr haf yn ymyrryd â'r ysgol a gall gadw'ch harddegau yn brysur yn ystod misoedd yr haf. Os yw swydd haf yn mynd yn dda, efallai y bydd eich teen yn barod i weithio yn ystod y flwyddyn ysgol.
> Ffynonellau:
> Greene KM, Staff J. Teenage Employment and Gyrfa Parodrwydd. Cyfarwyddiadau Newydd ar gyfer Datblygu Ieuenctid . 2012; 2012 (134): 23-31.
> Mortimer JT. Buddion a Risgiau Cyflogaeth Pobl Ifanc. Yr Ymchwilydd Atal . 2010; 17 (2): 8-11.