Nid yw byth yn rhy hwyr i ddysgu arferion newydd
Erbyn i'ch plentyn gyrraedd yr ysgol uwchradd, efallai y byddwch chi'n meddwl ei bod hi'n rhy hwyr i ysgogi rhai sgiliau trefnu sylfaenol. Nid yw'n! Mae'n bwysicach nag erioed nawr, yn enwedig os yw'ch plentyn yn bwriadu mynychu coleg. Heb sôn am fod trefnu yn sgil waith pwysig. Defnyddiwch yr awgrymiadau hyn i'ch helpu i'ch plentyn gael ei drefnu ar gyfer yr ysgol uwchradd.
Eisteddwch a Chynllun Eu Wythnos Gyda Them
Wedi dod yn y dyddiau pan fydd eich plentyn yn dod adref yn gwrando "Dyfalu beth ddigwyddodd i mi, Mom!" Yn fwy tebygol, byddant yn cerdded yn y drws ac yn mynd yn syth at eu hystafell heb ddweud llawer.
Os ydych chi fel y rhan fwyaf o rieni myfyrwyr ysgol uwchradd (yn enwedig bechgyn), mae'n debyg y byddwch chi'n cael gwybod am bethau naill ai munud olaf neu ar ôl y ffaith.
Gall cyfarfod wythnosol eich cael yn y dolen heb amharu ar eich plentyn. Mae nosweithiau dydd Sul yn amser cwrdd teuluol gwych i chi fynd dros bethau fel:
Dylai pawb ddod â'u cynllunwyr neu eu calendrau. Os nad ydynt yn berchen ar un, sicrhewch eu bod yn un ohonynt. Gweithiwch eich ffordd trwy bob dydd yn gofyn beth mae pawb wedi'i drefnu ar gyfer gwaith, arferion, gemau a gweithgareddau cyn ac ar ôl ysgol. Nesaf, pennwch anghenion cludiant. A oes gan eich plentyn daith i bob digwyddiad ar eu calendr neu a fydd angen i chi ddarparu cludiant ar un diwrnod neu fwy?
Y pynciau sy'n ymwneud ag adolygu'r ysgol. A oes unrhyw brosiectau sy'n ddyledus neu brofion mawr wedi'u trefnu? A oes gan eich plentyn yr holl offer neu gyflenwadau angenrheidiol?
Yn olaf, cwmpasu eu calendr cymdeithasol. A ydynt am fynd i gêm bêl-droed nos Wener, ewch i'r ffilmiau gyda ffrindiau neu i gael parti pen-blwydd i fynychu?
Os felly, trafodwch yr anghenion ar gyfer pob digwyddiad fel cludiant, a oes angen eich plentyn ar unrhyw beth fel gwisgoedd arbennig sy'n cael ei golchi neu ei lanhau, neu anrheg. Yna gosodwch yr eitemau paratoi i'ch calendr.
Er y bydd y cyfarfodydd wythnosol hyn yn bwysig ichi wrth ichi chwarae cyfrifoldebau gwaith a theuluoedd, mae eu gwir werth yn addysgu'ch plentyn i feddwl a chynllunio ymlaen llaw.
Mae hynny'n sgil a fydd yn dod yn ddefnyddiol am flynyddoedd i ddod.
Glanwch Eich Bagiau Gyda'n Gilydd
Mae'ch plentyn yn byw allan o'u bagiau bob wythnos, yn union fel y gwnewch eich pwrs. Ar ddiwedd eich cyfarfod wythnosol, cymerwch amser i wagio'r ddau fag gyda'ch gilydd. Drwy wneud hynny, rydych chi'n arwain trwy esiampl ei bod yn dda dechrau'r wythnos gyda dechrau newydd.
Yn union fel eich pwrs mae gan lawer o adrannau blant gefn gefn iddynt hefyd. Gwnewch yn bwynt i lanhau pob poced bach. Mae meinweoedd budr a chludwyr gwm yn brwd i gael eu sownd mewn mannau bach.
Rhagweld y byddant yn diflannu
Mae llawer o bobl ifanc yn eu harddegau yn ymddangos fel pe baent yn cael eu twyllo. Er y bydd hyn yn gyrru rhai ohonoch chi, mae rhieni Math A yn wallgof ond yn gwrthsefyll yr anhawster i ficroanage. Dyma rai ffyrdd o annog eich plentyn i roi'r gorau i ysgafnu.
Peidiwch â cheisio cael sgwrs resymegol am ddamwain gyda'ch plentyn pan fyddant yng nghanol cael rhywbeth a wneir ar y funud olaf. Bydd y tynwyr yn diflasu ac ni fydd unrhyw beth cynhyrchiol yn deillio ohono.
Yn hytrach, trafodwch y sefyllfa yn nes ymlaen. Gofynnwch i'ch plentyn esbonio'r amgylchiadau a arweiniodd at y wasgfa funud olaf. Wrth edrych yn ôl, a oes unrhyw beth y byddent wedi'i wneud yn wahanol? Gyda'r cynllun gweithredu hwnnw, ceisiwch eu helpu i nodi sut y gallant ei gymhwyso i'w prosiect neu brawf nesaf fel y byddant yn osgoi procrastinating eto.
Mae llawer o blant byth yn dysgu sut i astudio ac mae'n dal i fyny gyda nhw yn yr ysgol uwchradd. Mae llawer o ysgolion a chlybiau tiwtora yn cynnig dosbarthiadau sgiliau astudio sydd wedi'u cynllunio i addysgu'ch plentyn sut i astudio'n effeithlon ac yn effeithiol. Ystyriwch gofrestru'ch plentyn yn un o'r cyrsiau hyn. Mae'n fuddsoddiad gyda difidendau hirdymor.
Sefydlu Disgwyliadau a Chanlyniadau
Yn ôl yr ysgol uwchradd, dylech gael dealltwriaeth glir o alluoedd eich plentyn. Yn amlwg, dywedwch wrth eich plentyn beth rydych chi'n ei ddisgwyl o ran graddau a sgoriau prawf yn seiliedig ar y galluoedd hyn. Mae rhai rhieni hyd yn oed yn eu rhoi mewn contract academaidd ysgrifenedig rhyngddynt a'r myfyriwr.
P'un a ydych yn cyfathrebu'ch disgwyliadau ar lafar neu yn ysgrifenedig, dylech hefyd gynnwys y canlyniadau os na fodlonir disgwyliadau. Penderfynwch gyda'ch plant beth fydd y canlyniadau fel dileu gweithgareddau allgyrsiol, dim digwyddiadau cymdeithasol penwythnos, neu golli breintiau ffôn neu hapchwarae.
O ran rheoli a threfnu amser, un o'r gwersi gorau y gallwch chi ddysgu eich plentyn yw cyfrifoldeb personol a'r ddealltwriaeth bod yna ganlyniadau ar gyfer pob penderfyniad.
Peidiwch â Mechnïaeth Eich Plentyn Allan
Mae'n 9 pm ac mae'ch plentyn yn dod i mewn i'ch ystafell yn cynnal unffurf budr sydd ei angen arnyn nhw ar gyfer gêm fawr yfory. Beth wyt ti'n gwneud? Os anaml y bydd y sefyllfaoedd hyn yn digwydd, gallwch ei olchi. Ond os ydynt yn ddigwyddiad cyffredin, gwrthsefyll beidio â'ch plentyn.
Os cewch eich mechnïaeth allan, rydych chi'n atgyfnerthu arferion anhrefnus eich plentyn. Rydych hefyd yn anfon y neges nad yw'n bwysig os ydych wedi'i drefnu ai peidio; mae popeth yn gweithio allan yn y pen draw. Ni fyddwch chi yno yn y coleg, ac ni fyddwch yn sicr pan fyddant yn cael eu swydd ôl-goleg cyntaf.
Nid yw hynny'n golygu bod angen i chi fod yn frawychus ynglŷn â hyn. Mynegwch gydymdeimlad am y sefyllfa a dangos diddordeb yn syniadau eich plentyn ar gyfer datrys y broblem. Efallai y byddwch yn gallu dod allan o'r jam heb eich help. Mae hynny'n ffordd wych o feithrin hyder a sgiliau bywyd.
Cyflwynwch nhw i Offer Trefniadol
Mae ganddynt gynllunydd ond pa anghenion trefniadol eraill sydd ganddynt? Gall cael ffolder lliw gwahanol ar gyfer pob pwnc eu helpu i fanteisio ar y gwaith papur cywir yn gyflym. Nodiadau gludiog ar gyfer negeseuon cyflym, tabiau gludiog i nodi deunydd cyfeirio pwysig mewn llyfr, neu dotiau gludiog i helpu i flaenoriaethu eu llwyth gwaith.
Os bydd angen iddynt storio nodiadau am gyfnod hir o amser, rhowch hwy i rwymynnau tair cylch, eu puncher tri-twll eu hunain, a thapiau. Yr opsiwn arall yw dod o hyd i ffeil accordion i drefnu papur rhydd.
Hefyd, rhowch eu hamserydd, eu gwylio, eu hunain neu eu dangos sut i ddefnyddio'r amserydd ar eu ffôn. Gwyddom bwysigrwydd cymryd egwyl yn ystod ein diwrnod gwaith ac fe allwn ddysgu'r un peth i'ch plentyn yn eu harddegau. Dangoswch nhw sut y gall seibiant cyflym 15 munud eu helpu i oresgyn bloc ysgrifennwyr neu helpu i ddatrys y broblem mathemateg galed hwnnw.
Gallech hefyd eu dysgu sut i ddefnyddio penaethiaid uchel neu brennau lliw ar gyfer cymryd nodiadau. Nid yn unig y mae hyn yn wych am ddod o hyd i wybodaeth yn gyflym, ond mae ychwanegu ychydig o greadigrwydd i ddysgu yn hwyl! Os ydych chi am gael mwy o greadigol, rhowch eu bwrdd gwyn eu hunain. Mae'n debyg y byddwch chi'n defnyddio un (neu ddau) i gadw golwg ar restrau felly beth am roi un i wneud yr un peth!