Effeithiau Tlodi ar Brains Plant Bach
Mae dod yn rhiant yn agor byd cyfan o straenwyr ariannol y tu hwnt i'r rhai y mae llawer o bobl eisoes yn delio â hwy. Mae pryderon fel biliau meddygol neu gostau addysg neu os ydych chi'n ceisio ceisio cadw'ch plentyn yn ddillad yn gallu cadw rhieni i gyd drwy'r nos.
Ac er y bydd biliau a chyllidebau bob amser yn rhan o'n bywydau, mae astudiaeth newydd yn rhybuddio rhieni y gall gormod o straen ariannol chwarae rôl mewn gwirionedd yn y modd y mae ymennydd eich plentyn yn datblygu - ac efallai na fydd bob amser yn beth da.
Sut mae Arian yn Effeithio Y Brain
Mae astudiaethau astudiaethau blaenorol wedi canfod y gall rhwystrau ariannol gael effaith negyddol ar y ffordd y mae ymennydd babanod a baban yn datblygu am reswm eithaf syml - mae teuluoedd mewn dosbarthiadau cymdeithasol-gymdeithasol is, yn gyffredinol, yn cael llai o amser i'w wario gyda'u plant yn rhydd. Mae plant o deuluoedd sydd â straen ariannol yn dueddol o glywed llai o eiriau a siaredir yn ystod eu blynyddoedd cynnar cynnar, sydd, yn eu tro, yn eu cychwyn ar lwybr o ddatblygiad oedi trwy eu plentyndod. Mae astudiaethau eraill wedi cysylltu straen am arian a ffactorau eraill sy'n gysylltiedig â chyllid i bwysau geni isel mewn babanod , felly mae'r cysylltiad rhwng arian a datblygu'r ymennydd yn debyg iawn yn dechrau'n gynnar iawn mewn bywyd.
Gall straen tlodi ar rieni olygu bod eu hymennydd eu hunain yn cael eu newid a bydd hynny'n effeithio ar sut maen nhw'n rhiant a'r negeseuon y maent yn eu hanfon i'w plant hefyd. Er enghraifft, mae astudiaethau blaenorol wedi canfod bod tlodi yn newid y modd y mae oedolion yn meddwl am y dyfodol.
Gall y straen parhaus brifo gallu ymennydd oedolion i gynllunio nodau tymor hir neu set. Gall tlodi arwain at fyw'n llawn yn y presennol, a allai olygu cynllunio ariannol neu gynllunio addysgol tymor hir ar gyfer plant yn enwedig. Yn ogystal, mae straen yn effeithio ar iechyd - gall effeithiau'r hormon straen, cortisol, achosi problemau iechyd hirdymor ac arwain at gymhlethdodau megis gordewdra.
Mae astudiaeth 2016 wedi dangos bod tlodi teuluol hefyd yn effeithio ar ymennydd plentyn mewn ffyrdd eraill hefyd. Edrychodd yr astudiaeth o Brifysgol Granada ar dros 88 o blant bach a chanfu bod bod teulu o dlodi yn effeithio ar eu hymennydd. Yn benodol, roedd gan deuluoedd oedd â llai o adnoddau economaidd yn gyffredinol hefyd lefelau is o addysg, a oedd yn eu tro yn effeithio ar eu plant.
Yr hyn a ddangoswyd gan yr Astudiaeth
Defnyddiodd yr ymchwilwyr yn y astud posau syml fel ffordd o brofi cydnabyddiaeth o wallau. Esboniodd mai'r ffordd y mae'r ymennydd yn gweithio mewn plentyn bach yn yr oed hwn yn gynrychiolaeth eithaf cywir o sut y bydd yr ymennydd yn gweithio mewn oedolyn hefyd, felly mae'n farnwr da o ba mor dda y gall yr ymennydd weithio ar gyfer y dasg hon. Gall y cysylltiad rhwng cydnabod camgymeriadau yn yr oedran hwn ddweud wrth ymchwilwyr lawer am sut y gallai oedolyn yn eu harddegau neu oedolyn nodi risgiau yn ddiweddarach mewn bywyd, neu fod ganddynt broblemau gyda phroblemau sylw.
Canfuwyd bod y plant bach o deuluoedd mwy difreintiedig yn dangos mwy o weithgarwch anaeddfed ac ni allent ganfod camgymeriadau yn ogystal â phlant eraill o deuluoedd mwy sefydlog yn economaidd. Dywed yr astudiaeth fod teuluoedd sy'n cael eu herio yn ariannol yn dangos gweithrediad tlotach y rhwydwaith sylw gweithredol, a all fod o help mawr i ddarganfod risg yn gynnar ar gyfer anhwylderau datblygu sy'n ymwneud â diffygion yn swyddogaeth hon yr ymennydd.
Yr hyn y mae'r Astudiaeth yn ei olygu
Yn y bôn, mae'r astudiaeth hon yn dangos yr hyn y mae ymchwilwyr ac arbenigwyr plentyndod cynnar eisoes yn ei wybod: bod plant sy'n tyfu i fyny mewn teuluoedd tlawd yn wynebu heriau datblygu a dysgu mwy am lawer o resymau. Nid yn unig y maent yn agored i amrywiaeth ehangach o straenwyr yn y cartref, ond efallai y bydd ganddynt lai o fynediad at adnoddau - megis addysg-gall hynny helpu eu hymennydd i ddatblygu, neu hyd yn oed yn llai mynediad at y cymorth y mae arnynt ei angen ar gyfer cyflyrau meddygol penodol a allai effeithio dysgu a datblygu.
Mae'r astudiaeth hon hefyd yn profi nad yw tlodi yn effeithio dim ond amgylchedd allanol plentyn, fodd bynnag; mae'n dangos bod tlodi yn newid yn llythrennol y ffordd y mae ymennydd plentyn yn datblygu, gan roi mwy o risg iddo / iddi am heriau addysgol ac ymddygiadau risg i lawr y ffordd.
Mae'r astudiaeth yn nodi pwysigrwydd sicrhau bod gan yr holl blant fynediad at addysg ac adnoddau plentyndod cynnar a all helpu i sicrhau bod datblygiad yr ymennydd yn dechrau'n gynnar er mwyn cael y cyfle gorau i lwyddo yn yr amgylchedd dysgu.
> Ffynonellau:
Amanda M. Mitchell, Lisa M. Christian. Straen ariannol a phwysau geni: rôl gyfryngu trallod seicolegol. Archifau Iechyd Meddwl Merched , 2016; 20 (1): 201 DOI: 10.1007 / s00737-016-0696-3
Conejero, Á., Guerra, S., Abundis-Gutiérrez, A. a Rueda, MR (2016), Ymgyrchiad cyntaf theta sy'n gysylltiedig â chanfod camgymeriadau mewn plant bach: dylanwad statws cymdeithasol-gymdeithasol deuluol. Dev Sci. doi: 10.1111 / desc.12494. Wedi'i gasglu o http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/desc.12494/abstract