Mae'r ysgol ganol yn gyfnod pontio i lawer o fyfyrwyr. Wrth i blant baratoi eu hunain ar gyfer ysgol uwchradd a thu hwnt, mae'n rhaid iddynt roi'r gorau i amgylchedd meithrin aml yr ysgol elfennol ar gyfer realiti ysgol ganol.
Mae Arferion Astudio Da yn Allweddol
Os ydych chi'n rhiant schooler canol, efallai y byddwch chi'n poeni am gyfartaledd pwynt gradd eich plentyn (GPA).
Mae ychydig o bethau i'w hystyried pan fyddwch yn adolygu graddau eich plentyn a GPA ei ysgol canolradd. Ar gyfer cychwynwyr, y nod pwysicaf yn ystod blynyddoedd ysgol canol yw i'ch plentyn ddatblygu arferion astudio cryf, parhau i groesawu dysgu, a gwerthfawrogi addysg yn gyffredinol. Mae graddau, wrth gwrs, yn bwysig. Ond gall agwedd eich plentyn am yr ysgol a dysgu fod yn bwysicach fyth. Ac, os yw'ch plentyn yn datblygu arferion astudio cryf yn awr (yn hytrach nag arfordir trwy'r ysgol ganol heb ychydig o ymdrech neu ddim ymdrech), gallai hynny fod yn ffactor pwysig yn y modd y mae ef / hi yn ei wneud yn yr ysgol uwchradd, y coleg a thu hwnt. Gan nad yw graddau'r ysgol ganol yn cyfrif tuag at eich GPA ysgol uwchradd os ydych chi'n cymryd dosbarthiadau ysgol uwchradd, gallwch feddwl am hyn fel cyfnod trosiannol i'ch plentyn gael ei ddefnyddio i ba raddau y bydd yr ysgol uwchradd ac i ddysgu sut i wneud ei orau.
Mae'r Ysgol Ganol yn Herio
Cofiwch fod rhai myfyrwyr yn cael trafferth yn yr ysgol ganol , ond yn rhagori yn yr ysgol uwchradd.
Pam? Wel, ystyriwch y ffaith bod blynyddoedd ysgol canol yn aml yn addasu ac yn anodd. Mae bwlio yn gopa yn yr ysgol ganol , ac wrth i fyfyrwyr fynd trwy'r newid yn y glasoed, maent yn aml yn wynebu llu o faterion yn cynnwys eu hunan-ymwybyddiaeth eu hunain, y mae eu cyfoedion angen eu derbyn yn gyson, ac yn ceisio canfod lle maent ffit i mewn.
Beth i'w wneud os yw'ch plentyn yn cael trafferth
Os yw'ch plentyn yn cael trafferth â'i raddau yn yr ysgol ganol, dyma beth allwch chi ei wneud i helpu:
- Canolbwyntio ar y problemau posibl a phenderfynu eu hatgyweirio gyda'i gilydd. Bydd pryderu am GPA eich plentyn ond yn achosi straen ychwanegol ar y teulu. Yn lle hynny, canolbwyntiwch ar sut i helpu'ch plentyn chi i fod yn fyfyriwr y mae'n gobeithio ei fod, ac os oes angen, gweithio gyda chynghorydd cyfarwyddyd yr ysgol neu athrawon eich plentyn i ddatrys problemau yn heriau academaidd.
- Cynnig i helpu'ch plentyn os bydd yn dod ar draws problemau gwaith cartref, neu'n ystyried llogi ei thiwtor i fynd i'r afael â heriau academaidd penodol.
- Gwrthodwch straen ychwanegol ar eich tween trwy orfodi gradd benodol erbyn diwedd y semester. Yn lle hynny, adolygu ei heriau, dod o hyd i atebion, ac yna gosodwch nod i'w gyflawni.
- Ystyriwch gynnig gwobr am waith caled. Fel oedolion, rydym yn aml yn gwobrwyo ein hunain am waith a wneir yn dda. Gall gwybod bod yna wobr ar y diwedd fod yn gymhellol i blant hefyd.
Cymryd Cyrsiau Ysgol Uwchradd
Gall rhai myfyrwyr ysgol ganol gymryd cyrsiau ysgol uwchradd yn ystod y blynyddoedd ysgol canol. Mae hynny'n wych i fyfyrwyr sy'n barod i gynnwys deunydd yr ysgol uwchradd ond efallai y bydd rhywfaint o ran i eraill.
Os nad yw'ch plentyn yn barod i gymryd Algebra neu Geometreg, efallai y byddai'n well gwario'r blynyddoedd ysgol canol yn adeiladu ei sgiliau mathemateg fel ei fod wedi ei baratoi'n dda pan fydd yn mynd i'r afael â'r cyrsiau ysgol uwchradd hynny. Os yw'ch plentyn yn cymryd cwrs ysgol uwchradd ac nad yw'n gwneud yn dda, bydd y rhan fwyaf o ysgolion uwchradd yn caniatáu iddi gymryd y cwrs drosodd a chael gwared â'r radd wreiddiol o drawsgrifiadau ysgol uwchradd.
Rhowch hawdd ar y Pwysau
Os yw'ch plentyn yn gwneud yn dda yn yr ysgol ganol , mae'n hapus, ac mae ganddo ffrindiau, cyfrifwch eich hun yn ffodus ac yn ymatal rhag rhoi gormod o bwysau arno i fynd yn syth A neu fod ar ben ei dosbarth.
Bydd myfyrwyr sy'n wirioneddol eisiau disgleirio yn gwneud hynny beth bynnag ac mae'n debyg nad oes angen llawer o bwysau rhieni arnynt. Gall myfyrwyr eraill sy'n cael eu pwyso gan eu rhieni i dderbyn graddau uchel yn gyson, yn enwedig pan nad ydynt yn gallu iddynt, fod mewn perygl o ddioddef hunan-barch isel, iselder, pryder neu straen. Mewn geiriau eraill, wybod eich plentyn a chefnogwch ef neu hi wrth weithio i'w botensial uchaf, boed hynny'n A, B, neu C's. Am y tro, dyna'r ffordd orau o'i baratoi ar gyfer y coleg ac am fywyd yn y byd i oedolion.