Canllaw i Gerrig Milltir Datblygu
Mae sgiliau modur gros yn un o lawer o'r cerrig milltir anhygoel ar gyfer eich plentyn 3 oed. Er y bydd cyfradd twf corfforol eich plentyn yn arafu eleni, gall bob wythnos ddod â newid i'r hyn y gall ei wneud a beth mae'n ei ddeall.
Mewn geiriau eraill, mae'n debyg y gwelwch ddatblygiad y canlynol:
- Sgiliau modur gros
- Sgiliau modur da
- Sgiliau deallusol neu wybyddol
- Sgiliau llafar
- Sgiliau cymdeithasol ac emosiynol
Wedi dweud hynny, peidiwch â phoeni os nad yw'ch plentyn yn gallu cyflawni'r holl sgiliau a restrir isod. Mae pob plentyn yn datblygu ar ei gyfradd ei hun.
Sgiliau Modur Gros
Mae sgiliau modur yn gysylltiedig â sut mae'ch plentyn yn defnyddio ei gorff. Mae sgiliau modur gros yn defnyddio grwpiau cyhyrau mawr ac maent yn gysylltiedig â chwarae gweithredol. Gall cerrig milltir yn yr oed hwn gynnwys:
- Rhedeg sawl iard heb syrthio
- Dringo i fyny dodrefn isel a champfeydd jyngl yn rhwydd
- Cerddwch ar droed
- Cerddwch linell syth
- Cerddwch i fyny ac i lawr grisiau yn ôl traed
- Cicio bêl
- Neidio gyda'r ddwy droed
- Pedal beiciau
- Taflwch bêl fawr
Ydw, mae pob un sy'n rhedeg, dringo, neidio a symud heb fod yn stopio yn anodd cadw at ei gilydd. Efallai y bydd yn demtasiwn dweud wrth eich plentyn 3 oed i "aros yn dal i fod." Ond mae caniatáu iddo ryddid i symud yn hanfodol. O gofio'r amser a'r lle i ymarfer ei sgiliau corfforol, bydd yn datblygu cydbwysedd a hyder gwell. Er ei fod yn anochel y bydd yn dioddef rhai gollyngiadau a chrafiadau, gall y cam hwn ei helpu i osgoi cwympiadau ac anafiadau mawr yn y blynyddoedd i ddod.
Sgiliau Modur Mân
Y tasgau sy'n dibynnu ar sgiliau modur manwl yw'r rhai sy'n defnyddio'r dwylo a'r grwpiau cyhyrau bach. Mae cerrig milltir sgiliau modur cywir y gallwch chi ddisgwyl i'ch plentyn eu cyflawni erbyn oedran 3 yn cynnwys:
- Bwydwch eich hun (er, gallwch chi ddisgwyl llanastod o hyd)
- Trowch y tudalennau mewn llyfr
- Daliwch ac ysgrifennwch gyda creon
- Golchwch a sychu dwylo
- Rhowch ar esgidiau (ond nid llusgoedd)
- Gwisgwch eich hun gyda rhywfaint o help
- Adeiladu tŵr bloc cytbwys
- Agor a chau tapiau twistable
Bydd un o brif gyflawniadau eich plentyn eleni yn dysgu "tynnu", er mai lluniau a llinellau ar y dudalen fydd y lluniau yn bennaf. Er mwyn annog eich awdur a'ch arlunydd buddiol, rhowch lawer o offer ysgrifennu papur a phriodol ar oedran (creonau, marcwyr golchadwy, paent bysedd ). Dangoswch hi sut i ddefnyddio'r offer trwy liwio a thynnu gyda hi. Dysgwch beth sydd yn iawn i'w dynnu arno (papur) a'r hyn nad ydyw (y soffa wyn), ond efallai y byddwch am fuddsoddi mewn paent golchadwy rhag ofn ei fod yn mynd ar y waliau a'r dodrefn ar gyfer y camddefnyddiau anochel.
Sgiliau Deallusol neu Gwybyddol
Bydd meddwl a dychymyg eich plentyn yn blodeuo eleni. Wrth iddo ddatblygu ei gof ac yn dechrau deall mwy am y byd o'i gwmpas, bydd yn cael ei llenwi â chwestiynau. Gall fod yn her i wybod beth mae eich plentyn yn ei ddeall mewn gwirionedd a beth sydd angen ei ddysgu o hyd, ond dyma rai o'r cerrig milltir y gallwch chi ddisgwyl iddo eu cyflawni erbyn diwedd y flwyddyn:
- Nodi lliwiau sylfaenol
- Cyfrif i bum
- Dywedwch yr wyddor (ond efallai na fyddwch yn gallu nodi pob llythyr ysgrifenedig)
- Chwarae yn gwneud-cred gyda doliau, teganau neu bobl eraill
- Didoli gwrthrychau yn ôl siâp a lliw
- Nodi siapiau sylfaenol
- Gwrthrychau cyfatebol
- Llenwi posau syml
- Deall cysyniad dau
- Adnabod synau bob dydd
- Deall "cyn," "ar ôl," "nawr," "yn fuan" ac "yn ddiweddarach"
- Cofiwch beth ddigwyddodd ddoe
- Gwybod lle mae chwarae yn perthyn
- Chwerthin ar syniadau neu jôcs gwirion
- Deall rhai rheolau diogelwch pwysig (peidiwch â chyffwrdd â'r stôf poeth; cadwch draw o'r ffenestr)
- Dilynwch orchmynion un neu ddau gam
- Talu sylw am tua thri munud
Yn yr oes hon, mae'n bwysig hefyd i ddeall cyfyngiadau deallusol eich plentyn. Nid yw wedi dysgu gwahanu ffantasi o realiti, felly efallai y bydd yn credu bod yr hyn y mae'n ei weld ar y teledu neu mewn llyfrau'n wirioneddol ac efallai na fyddant yn deall hyperbole fel datganiadau: "Os ydych chi'n bwyta mwy o foron, byddwch chi'n troi oren." Mae hefyd yn credu bod popeth yn gysylltiedig â rhywbeth y mae wedi'i wneud.
Am y rheswm hwn, os bydd rhywbeth "drwg" yn digwydd, fe all fod ar fai ei hun neu ofyn beth a wnaeth o'i le.
Er ei fod wedi dod yn bell, mae ei sgiliau rhesymu yn gyfyngedig iawn. Bydd cadw gyda ffeithiau clir yn eich helpu i reoli ymddygiad ("rhowch y tryciau yn y blwch a gallwch fwyta eich byrbryd" yn erbyn "fod yn dda a byddwn yn cael rhywbeth").
Sgiliau llafar
Mewn sawl ffordd, mae datblygiad araith yn nodi newid sylweddol i'ch teulu cyfan. Gan fod eich un bach yn gallu mynegi ei hanghenion a'i eisiau, efallai y byddwch yn gallu osgoi'r twyllodion ymddygiad hynny a ddigwyddodd yn aml oherwydd na allai ddweud wrthych am ei bod hi eisiau. Mae rhai o'r datblygiadau mewn iaith y gallwch eu gweld eleni yn cynnwys:
- Dilynwch orchmynion un neu ddwy ran
- Defnyddiwch enwau ar gyfer teulu a ffrindiau
- Enwch gwrthrychau cyffredin
- Deallwch y rhan fwyaf o'r hyn rydych chi'n ei ddweud (sgwrs bob dydd)
- Siaradwch frawddegau pum gair
- Yn defnyddio prononyddion (Fi, ti, fi, ni, ni) a rhai plurals
- Yn siarad yn ddigon eglur i ddieithriaid ddeall y rhan fwyaf o eiriau
- Dechreuwch fwynhau hwiangerddi a chwarae'n ddifrifol ar iaith (rhoi geiriau anghywir yn hoff ganeuon
- Deall "mwynglawdd"
- Defnyddiwch "fi" a "chi" yn briodol
- Dywedwch straeon
- Cymerwch sgwrs o ddwy i dair brawddeg
- Mwynhewch lyfrau a straeon
- Gofynnwch gwestiynau syml
Yn ôl Academi Pediatrig America, mae mwy o amrywiaeth yn natblygiad iaith ymhlith plant yr oes hon nag mewn unrhyw faes datblygu arall. Mae ystod eang o amrywiadau "normal" a rhai cyffredin. Er enghraifft, mae medrau iaith merched yn aml yn datblygu'n gynharach na bechgyn. Mae rhai plant ifanc hefyd yn naturiol wrth eu bodd tra bod eraill yn dawel. Efallai bod gan blentyn sgiliau iaith hynod ddatblygedig, ond gall hi ddewis peidio â siarad llawer. Wrth fod yn ymwybodol o oedi iaith i wylio allan, ceisiwch beidio â chymharu sgiliau llafar eich plentyn i eraill.
Sgiliau cymdeithasol
O ran trydydd pen-blwydd eich plentyn efallai y byddwch yn sylwi ar newid yn y ffordd y mae'n rhyngweithio â phlant eraill. Dyma'r pwynt lle mae llawer o blant yn dechrau symud i ffwrdd o chwarae cyfochrog (lle mae plant yn chwarae yn agos at ei gilydd) i chwarae grŵp neu ryngweithiol (lle mae mewn gwirionedd yn cydweithio ac yn chwarae gydag eraill). Mae hyn yn golygu y bydd yn dechrau ei angen i ddysgu sut i fynd i'r afael â'r perthnasoedd hynny. Mae'n gyfnod pan fydd yn datblygu sgiliau hanfodol megis:
- Cymerwch dro mewn gemau
- Dewch yn fwy annibynnol
- Dangos diddordeb wrth roi cynnig ar bethau newydd
- Dyfeisiwch gemau ffantasi
- Cydweithredu â phlant eraill
- Dangos amrywiaeth o emosiynau
- Copïo ymddygiad pobl eraill (oedolion a chyfoedion)
- Dangoswch gariad at eraill ar ei ben ei hun (heb ichi awgrymu ei fod yn rhoi hug i ffrind)
- Gwybod enw cyntaf ac olaf
- Gwnewch yn siŵr bod rhai gweithredoedd yn anghywir ac yn teimlo'n ddrwg gennym
- Ceisiwch wneud eraill yn chwerthin
- Chwarae gyda grŵp o blant
- Dangos diddordeb mewn hyfforddiant potty
Er bod eich plentyn yn edrych am annibyniaeth a phrofiadau newydd, efallai y bydd yn ofidus pan fydd yn gwahanu oddi wrthych. Er ei bod hi'n anodd i rieni weld plentyn yn ofidus, gan roi cyfleoedd i'ch plentyn gymdeithasu heb eich bod yn bwysig i'w ddatblygiad. Mae hyn hefyd yn golygu y dylech geisio peidio â chwythu pan fydd eich plentyn yn chwarae gydag eraill ac i beidio â ymyrryd mewn gwrthdaro oni bai eich bod chi wirioneddol ei angen.
Mae rhywun yn ofidus am fod tegan wedi ei gipio neu nad oedd plentyn arall yn cael tro? Gall syml "gadewch i ni rannu a chwarae gyda'i gilydd" ac yna galonogol galonogol ddychwelyd at ei gilydd fod yn fwy effeithiol na chamau i mewn i ddatrys y sefyllfa. Cofiwch, mae angen i'ch plentyn a'i ffrindiau ddysgu chwarae gyda'i gilydd, nid gyda rhieni ei gilydd.
Ffynonellau:
CDC.gov. "Cerrig milltir pwysig: Eich plentyn yn ystod y tair blynedd." Gwe.
"Cerrig Milltir Datblygu: 3 i 4 Blwydd-oed." Healthycihldren.org. Gwe.
Powell, J. a Smith, CA "Cerrig milltir datblygu: Canllaw i rieni." Manhattan, CA: Gwasanaeth Estyniad Cydweithredol Prifysgol y Wladwriaeth. Gwe.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Gofalu am eich Babi a Phlentyn Ifanc Geni i Oed 5. Llyfr Banatam, 2009. Argraffu.