Daweldd a Phrofiad Cred

Dyfalbarhad Cred yw'r tuedd i ddal i gredoau hyd yn oed pan fo tystiolaeth yn profi bod y credoau hynny'n anghywir. Nid yw hyn yn gyflwr patholegol, ond yn hytrach yn ymddygiad dynol cynhenid.

Mae pobl yn gwario cryn egni meddwl i gynnal eu credoau pan gyflwynir ffeithiau sy'n eu profi yn anghywir. Byddant yn canolbwyntio ar brofiadau sy'n cefnogi eu safbwynt ond byddant yn anwybyddu unrhyw brofiadau, hyd yn oed eu hunain, sy'n rhoi tystiolaeth eu bod yn anghywir.

Byddant yn gwneud yr un peth ag unrhyw fathau eraill o dystiolaeth hefyd.

Mathau o Gred Anghyfiant

Mae tri math o ddyfalbarhad cred yn bodoli -1) hunan-argraffiadau, 2) argraffiadau cymdeithasol, a 3) damcaniaethau cymdeithasol. Mae'r math cyntaf yn cynnwys credoau am y hunan, gan gynnwys yr hyn y mae un yn credu am ei alluoedd a'i sgiliau, gan gynnwys sgiliau cymdeithasol a delwedd y corff. Mae'r ail fath yn cynnwys yr un sy'n credu am eraill penodol, er enghraifft, ffrind gorau neu riant. Mae'r trydydd math yn cynnwys yr un sy'n credu am sut mae'r byd yn gweithio, gan gynnwys sut mae pobl yn meddwl, yn teimlo, yn gweithredu ac yn rhyngweithio.

Gall credoau theori cymdeithasol fod naill ai'n anuniongyrchol neu'n cael eu dysgu'n uniongyrchol. Mae hynny'n golygu y gellir eu dysgu trwy brofiad fel aelod o gymdeithas benodol (cymdeithasoli) neu y gellir eu haddysgu. Yn yr achos cyntaf, mae plant yn tueddu i ddysgu'r hyn a ddisgwylir ganddynt hwy ac eraill yn syml trwy arsylwi a thrwy fod yn aelod sy'n cymryd rhan yn y gymdeithas.

Byddant yn dysgu beth yw ystyr mab, merch, dyn, menyw, a'r ymddygiadau sy'n mynd gyda'r gwahanol rolau hyn. Yn yr ail achos, mae plant - ac oedolion - yn cael eu dysgu beth i'w gredu. Gallant gael eu dysgu yn yr eglwys, yn yr ysgol, neu gan eu rhieni.

Mae dyfalbarhad Cred yn ei gwneud hi'n anodd i bobl newid y credoau y maent yn eu dal.

Gallai hyn fod yn rheswm pam ei fod mor anodd cael pobl i ddeall gallu a phlant dawnus .

Ffynonellau:
Anderson, CA (2007). Dyfalbarhad Cred (tud. 109-110). Yn RF Baumeister & KD Vohs (Eds.), Thousand Oaks, CA: Sage.
R. Curtis (Ed.), Ymddygiad Hunan-ddiffygiol: Ymchwil Arbrofol. Argraffiadau Clinigol. Goblygiadau Ymarferol . Efrog Newydd: Gwasg Cyflawn. 1989.